Каталог статей

Задача про розрізання квадрата (ООП, C#)

teachlab — Wed, 19 Feb 2020 21:25:35 GMT

На прикладі олімпіадної задачі з програмування розглянуто елементи об'єктноорієнтованого програмування мовою C#.

Задача про розрізання квадрата (ООП, Python)

teachlab — Sun, 09 Feb 2020 10:23:06 GMT

На прикладі олімпіадної задачі з програмування розглянуто елементи об'єктноорієнтованого програмування мовою Python 3.

Задача про розрізання квадрата (ООП, Free Pascal)

teachlab — Thu, 06 Feb 2020 20:37:24 GMT

На прикладі олімпіадної задачі з програмування розглянуто елементи об'єктноорієнтованого програмування мовою Паскаль (Free Pascal, Lazarus).

Встановлюємо Lazarus (Linux Mint 18.3 Cinnamon 64-bit)

Mon, 01 Jan 2018 10:53:54 GMT

Системне сховище програм містить інтегроване середовище розробки Lazarus версії 1.6. Але при бажанні можна встановити найсвіжішу версію Lazarus, над якою ще працюють розробники.

Встановлення відеоредактора OpenShot (Linux Mint 18.3 64 bit)

Олександр Пилипчук — Mon, 18 Dec 2017 19:19:33 GMT

Коротка інструкція щодо встановлення в операційній системі Linux Mint 18.3 64 bit (без використання терміналу) нової версії відеоредактора OpenShot.

Інформатика — місток між предметами

Thu, 17 Sep 2015 12:07:25 GMT

Усе у світі взаємопов’язане: спеціалісти на усіх континентах працюють разом на межі різних наук. Часто те чи інше відкриття стає результатом пошуку одразу в кількох наукових галузях. А от у школі ми штучно розділяємо
навчальні дисципліни і рідко розкриваємо дітям міжпредметні зв’язки. Тому в них формується неповна картина навколишнього світу.

Алгоритми і виконавці: безкомп’ютерний етап

Wed, 20 May 2015 15:18:55 GMT

Поняття «алгоритм» є одним з основних в інформатиці. Алгоритмічна змістова лінія починається у початковій школі з ознайомлення з алгоритмами та виконавцями і продовжується в основній та старшій, трансформуючись в опанування основ програмування. Про те, як вводять це поняття у 2-му класі автори кожного з підручників, ішлося у журналі «УПШ», 2013, № 5.

Авторська концепція комплекту «Інформатика. Базовий курс. 7 клас»

Sun, 12 Apr 2015 07:31:58 GMT

«... всі складники нормативної бази змісту освіти (стандарти, навчальні плани і програми) потребують перегляду, оскільки хибують на надмірний обсяг навчального матеріалу, переобтяжені другорядним або таким, що не відповідає віковим пізнавальним можливостям учнів.»

Див. «У змісті шкільної освіти мають відбутися зміни», Василь Кремінь, Дзеркало тижня, №9, 13.03.15

Описана авторська концепція комплекту «Інформатика. Базовий курс. 7 клас» у складі підручника та робочого зошита (автори Пилипчук О.П., Ріпко Н.А., Шестопалов Є.А.)

Коментарі до завдань ДПА з інформатики для 9 класу. 2013 рік (закінчення)

Fri, 21 Jun 2013 09:51:59 GMT

Коментарі до завдань ДПА з інформатики для 9 класу зі "Збірника завдань для державної підсумкової атестації з інформатики" (Київ, Центр навчально-методичної літератури, 2013) авторів Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська, М.О. Войцеховський, Т.Г. Проценко.

1 частина
2 частина

Коментарі до завдань ДПА з інформатики для 9 класу. 2013 рік (продовження)

Fri, 21 Jun 2013 09:37:35 GMT